Иногда по совокупности признаков можно оценить, совместима ли речь с чтением, воспроизведением подготовленного текста или самостоятельным формулированием высказывания. Анализируют паузы, самоисправления, повторы, синтаксическое планирование, темп и связь интонации со структурой фразы. Одного ровного темпа или отсутствия оговорок для вывода недостаточно.
Результат зависит от жанра, навыков говорящего, длины фрагмента, качества записи и сопоставимого материала. Подготовленная речь может содержать сбои, а спонтанная — звучать гладко. Такой вывод допустим только при наличии валидированной для задачи процедуры, подходящих референтных данных и известных показателей ошибки; эксперт также указывает признаки и альтернативные объяснения.
Такое исследование не устанавливает, что текст выучен под давлением, произнесён добровольно или является правдивым. Для внесудебной оценки до назначения приложите рабочую копию полной записи, отметьте интервал и опишите известную речевую ситуацию. Если есть записи обычной речи того же лица в сопоставимых условиях, перечислите их: специалист определит, нужны ли они для поставленного вопроса.