Законодательно внесены изменения в процесс проведения экспертизы школьных учебников

Государство оплачивает только те учебники, которые включены в федеральный перечень. Его формируют, основываясь на двух экспертизах — научной и педагогической. Возможность исключать учебники из перечня законодательно отсутствовала. На сегодняшний день в перечне огромное количество учебников. «К тому же мы должны честно сказать, что в существующий перечень стали входить, в том числе морально устаревшие учебники и те, к которым есть вопросы по качеству», - говорит Наталья Третьяк. С помощью  нового закона об образовании устраняется этот правовой пробел. Уже  подготовлен документ, определяющий новые требования к учебникам и новый порядок экспертизы, говорит статс-секретарь-заместитель министра образования. Производство научной и педагогической  экспертизы будет присутствовать при отборе учебников для включения их в федеральный перечень, однако педагогическая экспертиза станет гораздо шире. Педагогическая экспертиза оценит кроме всего прочего еще и наличие учебно-методических пособий, их соответствие учебникам,  и электронных приложений, их качество. Также будут проводить и третью общественную экспертизу. Для организации производства   общественной экспертизы положительно заключение научной и педагогической экспертизы. Удобность, эргономичность  и  прочие свойства будут подлежать оценке. Учебники с вариативным компонентом, формируемым самими образовательными учреждениями,  пройдут этнорегиональную экспертизу.  Относительно организаций, которые управомочены проводить экспертизы школьных учебников,  нет определенного списка, однако есть ряд  требований к  ним.  Новый перечень учебников, которые прошли все экспертизы, будет актуален лишь  с 2014-2015 учебного года.