Публикуем предмет исследования, поставленные вопросы и связь с судебным делом. Персональные данные и сведения ограниченного доступа не раскрываются.
Ниже собраны исходные сведения, цель экспертизы и вопросы, на которые требовалось дать обоснованные ответы.
Объектами исследования выступали несовершеннолетний ребенок и его родители. Экспертиза была сосредоточена на всестороннем изучении их индивидуально-психологических особенностей, динамики внутрисемейных взаимоотношений, а также потенциального влияния каждого из родителей на развитие ребенка в контексте судебного спора об определении места жительства и порядка общения.
В ходе исследования были проанализированы следующие объекты:
Целью проведения судебной комплексной психолого-педагогической экспертизы являлось всестороннее исследование взаимоотношений в семье, выявление индивидуально-психологических особенностей несовершеннолетнего ребенка и каждого из его родителей, а также установление характера влияния каждого из родителей на воспитание ребенка в условиях семейного спора. Эксперты стремились определить отношение ребенка к каждому из родителей, выявить специфические особенности этих взаимоотношений, а также выяснить, является ли желание ребенка относительно общения с отцом добровольным или сформировалось под влиянием мнения других родственников. Дополнительно перед специалистами ставилась задача дать характеристику отношения родителей к ребенку, а также определить наличие индивидуально-психологических особенностей, которые могли бы ограничивать способность матери или отца к осуществлению родительских прав и обязанностей.
В процессе работы эксперты преодолевали ряд методологических и этических сложностей, включая необходимость объективной оценки в условиях эмоциональной напряженности данной семейной ситуации и возможного "конфликта лояльности" у ребенка, когда он сталкивался с затруднениями в свободном выражении своих истинных чувств. Для достижения поставленных целей применялся комплексный подход, который включал психологический анализ материалов дела, детальное исследование возрастных особенностей всех участников, проведение бесед, наблюдений и использование обширной батареи психологических диагностических методик. Среди использованных инструментов были проективные методики ("Кинетический рисунок семьи" Р. Бернса и С. Кауфмана, "Несуществующее животное"), методики цветовых выборов ("Цветовой тест отношений" А.М. Эткинда, метод Л.Н. Собчик), а также стандартные опросники, разработанные Собчик, Бассом-Дарки, Бойко, Рокичем, Спилбергом-Ханиным, Лазарусом, Варгой-Столиным и Эйдемиллером-Юстицкисом. Вся экспертная деятельность осуществлялась с неукоснительным соблюдением требований Федерального закона "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации" и положений Семейного кодекса Российской Федерации.
Формулировки вопросов обобщены: персональные данные и реквизиты дела исключены, содержание поставленных судом задач не изменено.
Изображения помогают увидеть характер объекта и объём фактических материалов, с которыми работали эксперты.
В работе были задействованы компетенции по следующим видам судебных исследований.
В этих публикациях описаны другие объекты, вопросы и обстоятельства проведения экспертиз.
Судебная комплексная психолого-психиатрическая экспертиза детско-родительских отношений по гражданскому делу в городе Москва была проведена с целью определения индивидуально-психологических и психиатрических особенностей матери, отца и двоих несовершеннолетних детей.
Судебная комиссионная медицинская экспертиза была проведена для анализа медицинской документации и оценки состояния здоровья гражданина с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани.
Судебная психологическая экспертиза была проведена для установления специфических особенностей взаимоотношений несовершеннолетнего ребенка с его матерью и отцом в рамках определения места жительства.
Комплексная судебно-медицинская экспертиза по гражданскому делу, направленная на всестороннюю оценку качества оказанных стоматологических услуг, в том числе качества установленных 29 зубных коронок и применяемых материалов.
Расскажите об обстоятельствах и ожидаемом результате. Мы определим вид исследования, подберём профильного эксперта и поможем подготовить вопросы и материалы.