Примеры выполненных экспертиз — Психи­атрическая экспертиза

Родители спорили о порядке общения с ребёнком и влиянии семейного конфликта: экспертиза детско-родительских отношений в Москве оценивала психологические связи в семье. Работу выполнили как комплексную судебную психолого-педагогическую, психиатрическую экспертизу с очным обследованием. В комиссию вошли эксперты по психиатрии, психологии и педагогике. Они распределили психиатрические, психологические и педагогические задачи по профилям.

Эксперты изучили 1 том дела и использовали свыше 30 диагностических методик и заданий. Клиническую беседу и поведенческое наблюдение сочетали с познавательными пробами, проективными рисунками и родительскими опросниками. Отношение к семье оценивали методиками «Рисунок семьи» и «Разноцветные домики». Для заданий использовали стимульные карточки и цветовой выбор. Отсроченное воспроизведение проверяли после заучивания 10 слов.

Психиатрическая экспертиза, экспертиза детско-родительских отношений, медицинские и психофизиологические экспертизы и ещё 2 направления

После расторжения брака возник спор о месте проживания членов семьи в Москве: комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза оценивала их особенности и эмоциональные связи. Эксперты изучили 2 тома гражданского дела и провели очное обследование в помещении экспертной организации. В комиссии работали эксперты по судебной психологии и судебной психиатрии.

Набор методик охватил 4 судебных вопроса о привязанности, воспитательном взаимодействии, личностных свойствах и вариантах проживания. Эксперты применили клиническую беседу, наблюдение, тест «Кинетический рисунок семьи», методики «Два дома» и «10 слов». Семейную коммуникацию и эмоциональную дистанцию оценивали также с помощью пробы на совместную деятельность и опросника родительских установок PARI. Психиатрическую часть проводили по Приказу Минздрава РФ от 12.01.2017 г. №3н «Об утверждении Порядка проведения судебно-психиатрической экспертизы».

Психологическая экспертиза, психиатрическая экспертиза, медицинские и психофизиологические экспертизы и ещё 1 направление

Спор о лекарственном обеспечении касался его влияния на психическое состояние: комплексная судебная психологическая, психиатрическая экспертиза проверяла наличие и характер возможных изменений. Эксперты провели очное обследование в Москве и изучили материалы гражданского дела. В работе участвовали эксперты в области психиатрии и психологии. Анализ охватывал 4 спорных эпизода медицинского обеспечения за несколько периодов.

Клинические сведения эксперты сопоставили с наблюдением, беседой и данными 11 психодиагностических методик. Познавательные функции проверяли заданиями на последовательность событий, запоминание слов, счёт и понимание переносного смысла. Для оценки эмоциональной сферы и личностных особенностей использовали опросники Айзенка, Шмишека — Леонгарда, методику Тейлор и полный цветовой тест Люшера. Временную картину обращений и назначений восстанавливали по медицинской документации.

Экспертиза качества медицинской помощи, психиатрическая экспертиза, экспертиза личности обвиняемого, потерпевшего, свидетелей и ещё 4 направления

Участники семейного спора не договорились о месте проживания и воспитании: эксперты провели первичную комплексную судебную психолого-педагогическую, психиатрическую экспертизу для оценки отношений. Эксперты провели очное обследование в Москве и изучили 2 тома гражданского дела. В работе участвовали эксперты в области психиатрии, психологической экспертизы и педагогики. Задачи касались привязанности, авторитета и самостоятельности мнения.

Диагностическая программа включала 14 психодиагностических методик, клиническую беседу и пробу на совместную деятельность. Эксперты использовали таблицы Шульте для оценки внимания, семейную социограмму для отображения психологической дистанции и опросники взаимодействия. Клинический блок охватывал психиатрическое, соматическое и неврологическое обследование. Показатели сопоставлялись с биографическими сведениями, письменной продукцией и динамикой общения. Рисуночные задания дополняли стандартизированные тесты и наблюдение.

Экспертиза детско-родительских отношений, медицинские и психофизиологические экспертизы, амбулаторная психиатрическая экспертиза и ещё 2 направления

Стороны спорили о порядке общения и воспитания ребёнка: комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза оценивала состояние, отношения и возможное влияние взрослых. Эксперты изучили материалы дела и провели обследования в 2 форматах: очно в Москве и дистанционно по видеосвязи. В работе участвовали эксперты в области судебной психиатрии, психологии и педагогики, применявшие общую программу клинической и психологической оценки.

Клинические беседы и поведенческое наблюдение сочетали с 10 видами психодиагностических заданий. Когнитивные функции проверяли заучиванием слов, запоминанием изображений, серийным счётом и построением событийной последовательности. Эмоциональные реакции и личностные черты оценивали опросниками Басса — Дарки и Шмишека — Леонгарда. Семейное взаимодействие рассматривали с помощью опросников Марковской, Варги — Столина, совместной пробы и рисуночных техник.

Психологическая экспертиза, экспертиза детско-родительских отношений, психиатрическая экспертиза и ещё 1 направление

Родители спорили о месте проживания ребёнка и встречах с ним: первичная комплексная психолого-психиатрическая экспертиза оценивала семейные отношения и влияние конфликта. Эксперты провели очное обследование в Москве и изучили судебные документы, медицинские записи и материалы на 2 цифровых носителях. В работе участвовали эксперты в области психиатрии, медицинской психологии и педагогики.

Диагностическая программа включала свыше 20 методик для оценки познавательных функций, эмоциональных реакций, семейных представлений и родительских установок. Эксперты применили Полный цветовой тест Люшера, опросники Варги — Столина и PARI, проективные рисунки и пробу на совместную деятельность Карабанова. В батарею входили подсчёт изображений, заучивание 10 слов и серийное вычитание. Клиническую часть составили беседа, наблюдение и психопатологическая оценка. Показатели по каждой методике сопоставляли с материалами дела.

Психиатрическая экспертиза, экспертиза детско-родительских отношений, медицинские и психофизиологические экспертизы и ещё 2 направления

Участники семьи спорили о месте жительства: первичная комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза оценивала факторы, значимые для разрешения конфликта. Эксперты работали с 1 томом дела и провели очное обследование в Москве. Вопросы охватывали 10 направлений, включая воспитательное поведение, эмоциональные связи и возможное внешнее влияние. В комиссии работали эксперты по судебной психиатрии и психологии.

Клиническую беседу сочетали с наблюдением и сериями психодиагностических проб. Память проверяли заучиванием 10 слов, внимание — заданиями Ф. Е. Рыбакова, мышление — классификацией понятий и последовательностей. Семейную динамику рассматривали с помощью методик «Рисунок семьи», «Разноцветные домики», опросника Варги — Столина и PARI. При психиатрическом обследовании эксперты учитывали требования приказа Минздрава России №3н от 12 января 2017 года «Об утверждении Порядка проведения судебно-психиатрической экспертизы».

Психиатрическая экспертиза, экспертиза детско-родительских отношений, медицинские и психофизиологические экспертизы и ещё 1 направление

Стороны спорили, с кем будут жить несовершеннолетние: комплексная судебная психолого-педагогическая, психиатрическая экспертиза проверяла обстоятельства их выбора. Эксперты изучили 2 тома гражданского дела и 10 поставленных вопросов. Очная часть прошла в Москве на площадке экспертной организации. В работе участвовали эксперты в области психиатрии, психологии и педагогики. Материалы распределили между клиническим, психологическим и педагогическим блоками.

Диагностическая программа соединяла клинические беседы, наблюдение, патопсихологические пробы и педагогическую оценку возрастных реакций на семейный конфликт. Эксперты использовали опросники Варги — Столина и PARI, семейную социограмму, «Разноцветные домики» и пробу на внушаемость. Познавательные процессы проверяли методиками «10 слов», «Серийное вычитание» и «Исключение понятий». Графические задания служили материалом для сопоставления семейных представлений и эмоциональных связей.

Экспертиза детско-родительских отношений, психологическая экспертиза, психиатрическая экспертиза и ещё 1 направление

В семье спорили о месте проживания члена семьи и последствиях конфликта: судебная комплексная психологическая, психиатрическая экспертиза оценивала отношения и состояние участников. Эксперты работали в Москве без выезда, изучили 2 тома гражданского дела и медицинскую документацию, провели очные обследования. В работе участвовали эксперты в области психиатрии, клинической психологии и судебно-психологической экспертизы.

Для 10 поставленных задач они сочетали клинический психопатологический метод с экспериментально-психологическими пробами. Семейные роли и воспитательные установки проверяли опросниками Варги — Столина, Эйдемиллера — Юстицкиса и Цветовым тестом отношений. Внимание, память и мышление оценивали с помощью таблиц Шульте, запоминания слов, классификации понятий и толкования метафор. Совместное задание с карточками использовали для наблюдения за согласованием действий и распределением ролей.

Экспертиза детско-родительских отношений, психиатрическая экспертиза, психологическая экспертиза и ещё 2 направления

Семейный спор касался воспитания и места жительства ребёнка: судебная комплексная психологическая, психиатрическая экспертиза оценивала отношения в семье и влияние взрослых. Эксперты работали в Москве по 6 томам дела и проводили очные обследования. Психологи и психиатры распределили 8 вопросов между психологической и психиатрической частями. Очные встречи включали беседы, наблюдение и экспериментально-психологические задания.

Познавательные функции проверяли таблицами Шульте и заданиями на запоминание, классификацию и поиск недостающих деталей. Эмоциональные связи изучали с помощью «Тест-фильма» Жиля, кинетического рисунка семьи и опросника PARI. Наблюдения при встречах сопоставляли со сведениями о развитии и жизни, диаграммами тестовых шкал и письменной документацией. Отдельно проверяли ценностные ориентации и способы реагирования на семейную ситуацию.

Экспертиза детско-родительских отношений, психологическая экспертиза, психиатрическая экспертиза и ещё 2 направления

Спор возник вокруг завещания: психиатрическая экспертиза по материалам дела оценивала, мог ли составитель понимать и контролировать свои действия при подписании документа. Работа проведена по материалам дела без осмотра объектов. Эксперты в области психиатрии и психологической экспертизы анализировали документы наследственного спора в Республике Татарстан. Документы описывали обстоятельства спорного волеизъявления в юридически значимый период.

Материал охватывал 1 комплект гражданского дела и 4 группы отдельных документов. Документальным аналитическим методом эксперты сопоставляли хронологию, обстоятельства подписания и сведения из источников разного времени создания. При ретроспективном анализе каждое сведение соотносили с датой подписания. Диагностические критерии сверяли с МКБ-10, а психологическую часть строили на описаниях поведения из материалов дела.

Экспертиза дееспособности и сделкоспособности, психиатрическая экспертиза, психиатрическая экспертиза по материалам дела и ещё 3 направления

Судебная комиссионная психиатрическая экспертиза по гражданскому делу была проведена для оценки сделкоспособности лица на момент подписания договора дарения. Исследование проводилось заочно, на основании анализа материалов гражданского дела и амбулаторной карты, с применением метода документального аналитического исследования. Целью было установление способности лица осознавать значение своих действий и руководить ими, исходя из его психического состояния. Экспертиза выполнялась в соответствии с действующим законодательством и медицинскими нормативами, включая МКБ-10 и Приказ Минздрава России №3н от 12 января 2017 года.

Психиатрическая экспертиза, психиатрическая экспертиза по материалам дела, экспертиза дееспособности и сделкоспособности и ещё 1 направление

Судебная психиатрическая экспертиза, проведенная по определению суда, была направлена на всестороннюю оценку психического состояния физического лица. Эксперты проводили анализ медицинской документации и материалов гражданского дела, а также осуществили очное освидетельствование. Основными задачами было установление наличия синдрома зависимости от алкоголя, определение его стадии и устойчивости ремиссии, а также оценка противопоказаний к управлению автотранспортными средствами. В ходе исследования применялись клинико-психопатологические методы и анализ медицинских стандартов (МКБ-10), а также законодательства, регулирующего допуск к управлению транспортными средствами.

Амбулаторная психиатрическая экспертиза, психиатрическая экспертиза, экспертиза личности обвиняемого, потерпевшего, свидетелей и ещё 1 направление

В семейном споре о месте проживания требовалось оценить отношения и психическое состояние: это проверяла первичная амбулаторная комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. Эксперты по судебной психиатрии и медицинской психологии работали в Москве с материалами дела и проводили очное амбулаторное обследование. Документальная часть охватывала около 85 листов, а один непрерывный этап наблюдения продолжался около 1,5 часа.

Клинико-психопатологическое обследование сочетали с клинической беседой, психологическим анализом документов и включённым наблюдением. Игровое взаимодействие помогало проследить структуру контакта, динамику общения и поведенческие реакции при изменении ситуации. Проективные задания «День рождения» и «Цветик-восьмицветик» использовали для оценки эмоциональных предпочтений и отношения к ближайшему окружению. Эксперты сопоставляли наблюдения на разных этапах индивидуального и совместного общения.

Психологическая экспертиза, амбулаторная психиатрическая экспертиза, экспертиза личности обвиняемого, потерпевшего, свидетелей и ещё 3 направления