Опубликованная практика

Экспертиза сходства оборудования детских площадок в Подольске №88626

Подрядчик установил игровое оборудование, другой изготовитель заявил о сходстве дизайна: экспертиза объектов интеллектуальной собственности сопоставляла архитектурные и технические решения. Эксперты выехали на несколько площадок в Подольске и сопоставили натурные объекты с каталогами, техническими паспортами и схемами сборки. Осмотр продолжался около 2 часов. Работу вели эксперты по искусствоведению и историко-культурной экспертизе.

Эксперты распределили 48 элементов по 12 категориям малых архитектурных форм и сопоставили их с 8 паспортами и 3 фотографиями. Формально-стилистический анализ охватывал силуэт, ритм и пластику, а иконографический анализ — повторяющиеся мотивы. Строительным метром длиной 5 метров эксперты фиксировали габариты, после чего сравнивали форму деталей, цветовые сочетания и способы соединения конструкций.

Дата выполнения
Завершена в июне 2021 года
Реальная задача из нашей практики

Публикуем предмет исследования, поставленные вопросы и связь с судебным делом. Персональные данные и сведения ограниченного доступа не раскрываются.

Содержание работы

Задача и материалы исследования

Ниже собраны исходные сведения, цель экспертизы и вопросы, на которые требовалось дать обоснованные ответы.

Арбитражный суд города МосквыДело №А40-4525/2020
Участники: ООО "ЗАВОД ДЕТСКОГО ИГРОВОГО И СПОРТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ "ДИКОМ", ООО "СТРОИТЕЛЬНАЯ КОМПАНИЯ СПОРТТЕХМОНТАЖ"

Объект исследования

Оборудование нескольких детских площадок стало предметом спора об авторских правах на промышленный дизайн. Стороны спорили, скопированы ли архитектурные и технические решения из каталогов другого изготовителя. Эксперты изучали установленные в Подольске игровые и спортивные элементы, уличную мебель, информационные стенды, покрытие и ограждения.

  • Каталоги — подборка изображений игрового и спортивного оборудования разных лет.
  • Депонированный каталог — сохранённый экземпляр, предоставленный экспертам для сравнения.
  • Паспорта изделий — 8 документов с чертежами, размерами и схемами сборки.
  • Фотоматериалы — 3 снимка оборудования, переданные экспертам для сопоставления.
  • Контрактные материалы — перечень предусмотренных работ и приложенные технические сведения.

Материалы дела связывали каждую контрактную позицию с соответствующим паспортом и каталожным изображением.

Расположение форм на нескольких площадках потребовало сопоставлять натурные обмеры каждого типа оборудования с изображениями, чертежами и описаниями из каталогов.

Регион

Подольск

Цель экспертизы

Спор об авторских правах возник из-за предполагаемого копирования оборудования детских площадок. Требовалось сопоставить архитектурные и технические решения установленных форм с каталожными образцами. Затем эксперты проверяли, относятся ли сравниваемые решения к типовым или оригинальным, а также различали самостоятельную разработку, переработку и иное использование. Для этих задач эксперты провели экспертизу объектов интеллектуальной собственности.

Форма производства была единоличной. Профили экспертов охватывали искусствоведение и историко-культурную экспертизу. Эксперты выехали на детские площадки в Подольске, осмотрели 48 малых архитектурных форм и выполнили натурные обмеры. Размеры фиксировали строительным метром длиной 5 метров, внешний вид фотографировали. После выезда они работали с каталогами, паспортами изделий и материалами дела. Дальше эксперты использовали 5 приёмов:

  • Натурный осмотр — фиксация формы, конструкции, размеров, цвета и взаимного расположения деталей.
  • Формально-стилистический анализ — сравнение композиции, пропорций, цветового решения и пластики объёмов.
  • Иконографический анализ — проверка повторяющихся мотивов, декоративных элементов и способов построения формы.
  • Сравнительный анализ — соотнесение 12 типов оборудования с изображениями, чертежами и паспортными схемами.
  • Поиск по изображениям — подбор открытых примеров для проверки распространённости спорных решений.

Самостоятельность разработки эксперты проверяли по общей композиции и отдельным элементам каждого изделия. Они анализировали компоновку, масштаб, пропорции, форму деталей, цветовой строй и композиционный центр. Конструктивную часть проверяли по способам соединения опор, перекладин, сидений, навесов и ограждений. Каталожные изображения сопоставляли с натурными фотографиями и техническими схемами, а варианты других изготовителей — с решениями, вокруг которых возник спор о дизайне оборудования.

При оценке творческого характера эксперты применяли понятие реминисценции — творческого переосмысления ранее известной формы. С помощью этого понятия они разграничивали использование общей идеи, переработку исходного образца и создание нового произведения по формальным признакам. Сравнение велось по каждому виду оборудования отдельно: от песочниц, качелей и каруселей до спортивных конструкций, парковой мебели, стендов и ограждений.

Вопросы на исследование

Экспертиза дизайна игрового оборудования касалась спора о предполагаемом копировании форм, установленных на детских площадках по муниципальному контракту. Экспертам требовалось сопоставить натурные изделия с каталожными образцами.

  1. Имеются ли в установленном игровом оборудовании и каталожных образцах одинаковые архитектурные и технические решения?
  2. Являются ли совпадающие архитектурные и технические решения типовыми для оборудования детских площадок или оригинальными?
  3. Относится ли установленное оборудование к самостоятельному творческому результату, переработке или иному использованию каталожных образцов?

Формулировки вопросов обобщены: персональные данные и реквизиты дела исключены, содержание поставленных судом задач не изменено.

Материалы

Иллюстрации к исследованию

Изображения помогают увидеть характер объекта и объём фактических материалов, с которыми работали эксперты.

Профиль работы

Направления экспертизы

В работе были задействованы компетенции по следующим видам судебных исследований.

Обращение в организацию

Нужна экспертиза по похожей задаче?

Расскажите об обстоятельствах и ожидаемом результате. Мы определим вид исследования, подберём профильного эксперта и поможем подготовить вопросы и материалы.

  • Подберём эксперта
  • Поможем с вопросами
  • Оценим срок и стоимость
Задать вопрос или позвоните 8 (800) 333-24-09 Бесплатный звонок по России