Опубликованная практика

Автороведческая экспертиза оригинальности детских книг №48057

Стороны спорили, переработана ли одна серия детских книг из другой: автороведческая и искусствоведческая судебная экспертиза сопоставляла авторские решения. Эксперты по искусствоведению, историко-культурному анализу и письменной речи работали в Москве по материалам дела и представленным книгам. Из 12 печатных изданий 8 составили основные пары для сравнения, а 4 представляли варианты формата.

Формально-стилистическим методом эксперты сопоставили перспективу, палитру, ритм повествования и оформление обложек. Иконографическим методом они сравнили сюжетные мотивы, персонажей и городскую среду. Мелкие элементы рассматривали через оптические увеличительные лупы, а размещение графических деталей проверяли измерительной линейкой. Также эксперты проследили визуальные маршруты внутри каждого разворота и связь отдельных сцен с общей композицией.

Дата выполнения
Завершена в декабре 2017 года
Реальная задача из нашей практики

Публикуем предмет исследования, поставленные вопросы и связь с судебным делом. Персональные данные и сведения ограниченного доступа не раскрываются.

Содержание работы

Задача и материалы исследования

Ниже собраны исходные сведения, цель экспертизы и вопросы, на которые требовалось дать обоснованные ответы.

Арбитражный суд г. МосквыДело №А40-104300/17-105-806
Участники: ООО "МД"САМОКАТ", ООО "ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ "САМОКАТ", ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "АЙРИС-ПРЕСС"

Объект исследования

Детские иллюстрированные книги стали предметом спора об авторских правах: требовалось определить, была ли одна серия самостоятельным произведением или переработкой другой. Все 12 изданий относились к виммельбухам — книгам-картинкам с множеством сцен, единым местом действия и сквозными персонажами.

  • Основная серия — 4 полноформатных издания с панорамными иллюстрациями на разворотах.
  • Сравнительная серия — 4 полноформатных издания того же жанра и назначения.
  • Варианты формата — 4 компактных издания, воспроизводивших оформление основной серии.
  • Иллюстративный материал — обложки и внутренние развороты всех представленных экземпляров.

Материалы дела задавали техническую постановку задачи и состав групп для сопоставления. Жанр виммельбуха предполагает общие композиционные приёмы, поэтому эксперты разграничивали жанровые признаки и авторский выбор художественных средств.

Регион

Москва

Цель экспертизы

Спор об авторских правах касался происхождения художественного решения детских книг. Требовалось определить, относилась ли одна серия к самостоятельным авторским произведениям либо представляла собой переработку другой серии. Автороведческая и искусствоведческая судебная экспертиза проверяла замысел, сюжетную организацию, способы графического оформления и происхождение отдельных приёмов изображения. Техническая постановка охватывала произведение и его визуальную форму.

Эксперты проводили судебную экспертизу в составе комиссии в Москве по материалам дела и представленным печатным изданиям. В комиссию вошли эксперты в области искусствоведения, историко-культурного анализа, письменной речи и продуктов речевой деятельности. Книги рассматривали как авторские произведения и как предметы графического дизайна с определённой системой образов. Состав комиссии охватывал анализ книжных изображений и визуальной формы авторского произведения.

Сначала эксперты описали устройство каждой книги-картинки, последовательность разворотов и повторяющиеся элементы городской среды. Затем они сгруппировали признаки, обусловленные жанром виммельбуха, и решения, относящиеся к оформлению конкретной серии. Мелкие элементы рассматривали через оптические увеличительные лупы, а взаимное расположение деталей проверяли измерительной линейкой. Описание охватывало построение страниц и развитие рисованного повествования во всех книгах.

  • Сравнительный анализ — сопоставление сходных изображений и степени их визуальной близости.
  • Формально-стилистический метод — сравнение композиции, ритма, декоративной программы и цветового решения.
  • Иконографический метод — сопоставление сюжетных мотивов, персонажей и устойчивых способов изображения.
  • Анализ графического изображения — проверка обложек, разворотов и переходов между сценами.

Отдельно эксперты проверяли свободу графического дизайнера при создании образов и возможность стилизации по единственному источнику. Они сопоставляли организацию пространства, масштаб фигур, построение переднего плана, архитектурные мотивы и развитие действия между разворотами. Жанровую форму соотносили с выбором композиционных и цветовых средств. При сопоставлении эксперты учитывали назначение издания и особенности его полиграфического исполнения.

Вопросы на исследование

Автороведческая и искусствоведческая экспертиза детских книг касалась спора об авторских правах и сопоставления художественных решений двух серий иллюстрированных изданий одного жанра и способов построения книжной иллюстрации.

  1. Являются ли представленные детские книги самостоятельными авторскими произведениями или производными произведениями, созданными переработкой другой серии книг?

Формулировки вопросов обобщены: персональные данные и реквизиты дела исключены, содержание поставленных судом задач не изменено.

Материалы

Иллюстрации к исследованию

Изображения помогают увидеть характер объекта и объём фактических материалов, с которыми работали эксперты.

Профиль работы

Направления экспертизы

В работе были задействованы компетенции по следующим видам судебных исследований.

Обращение в организацию

Нужна экспертиза по похожей задаче?

Расскажите об обстоятельствах и ожидаемом результате. Мы определим вид исследования, подберём профильного эксперта и поможем подготовить вопросы и материалы.

  • Подберём эксперта
  • Поможем с вопросами
  • Оценим срок и стоимость
Задать вопрос или позвоните 8 (800) 333-24-09 Бесплатный звонок по России