Опубликованная практика

Экспертиза №152544

Комплексная судебная экспертиза объектов интеллектуальной собственности с привлечением эксперта-лингвиста (филолога) и эксперта-психолога была проведена для установления факта возможного неправомерного использования интеллектуальной собственности. Основными объектами исследования стали два документа, представляющие собой "сетки" или методические планы психологических тренингов. Эксперты провели детальный сравнительно-сопоставительный лингвистический, автороведческий и психологический анализ этих документов. В рамках лингвистического и автороведческого аспектов исследовалась структура, композиция, содержание и языковые особенности текстов, выявлялись дословные совпадения, сходства в расположении материала и признаки творческого труда. Психологический компонент экспертизы касался оценки уникальности методики проведения тренинга с точки зрения его новизны и квалификации как "ноу-хау", основываясь на сравнении с общепринятыми педагогическими и психологическими подходами.

Дата выполнения
Завершена в сентябре 2024 года
Реальная задача из нашей практики

Публикуем предмет исследования, поставленные вопросы и связь с судебным делом. Персональные данные и сведения ограниченного доступа не раскрываются.

Содержание работы

Задача и материалы исследования

Ниже собраны исходные сведения, цель экспертизы и вопросы, на которые требовалось дать обоснованные ответы.

Заельцовский районный суд г. Новосибирска Новосибирской областиДело №2-742/2024
Участники: ЧУДО "Новосибирская школа бизнеса",

Объект исследования

Предметом исследования стали два документа, оформленные как "сетки" тренингов, представляющие собой планы психологических тренингов. Эти документы выполнены в официально-деловом стиле, характерном для методических пособий, и содержат планы-программы занятий.

  • Название: "Сетка тренинга по теме: «Внимание» MBA SCHOOL. Школа бизнеса. Программа «Кремневая долина в Сибири»"
    • Характеристики: План тренинга, рассчитанный на 2 дня (4 академических часа).
    • Содержание включает: концентрацию внимания, виды внимания, работу с вниманием.
  • Название: "Сетка тренинга по теме: «Развитие внимания» Matrix career»"
    • Характеристики: План тренинга, рассчитанный на 4 дня (8 академических часов).
    • Содержание включает: развитие внимания, знакомство с понятием внимания, его видами, техниками развития и управления.

Регион

Новосибирск

Цель экспертизы

Целью проведения комплексной судебной лингвистической (автороведческой) и психологической экспертизы являлось установление факта использования или неиспользования элементов интеллектуальной собственности в различных документах. Перед экспертами был поставлен комплекс задач, включающий определение наличия составного произведения, представляющего собой результат творческого труда по расположению материала, а также ноу-хау в виде методики проведения тренинга. Эти вопросы требовали междисциплинарного подхода, объединяющего глубокие знания в области лингвистики, филологии и психологии, а также правовых основ интеллектуальной собственности. Изначально, сложность заключалась в разграничении стандартных, общепринятых структур и элементов методических документов от уникальных, творческих разработок, подпадающих под охрану авторского права или режима коммерческой тайны.

Для решения этих задач эксперт-лингвист и эксперт-психолог применили разнообразные методы исследования. В частности, проводились общенаучные методы, такие как описание, анализ и сравнение, дополненные специализированными методиками. Лингвистический и автороведческий анализ включал сравнительно-сопоставительный, содержательно-тематический, структурно-композиционный и жанрово-стилистический подходы. Эти методы позволили выявить сходства и различия на различных уровнях текста, оценить их характер – являются ли они результатом творческой деятельности или обусловлены жанрово-стилистическими особенностями и общеизвестными данными. Основополагающими в этом процессе были положения Гражданского кодекса Российской Федерации (часть четвертая), касающиеся авторских прав, а также ГОСТ Р 7.0.3-2006, регламентирующий основные элементы изданий. Психологический анализ был направлен на изучение методологии тренингов с точки зрения их уникальности как "ноу-хау", основываясь на обширной специализированной литературе по психологии тренингов и педагогическим моделям, таким как цикл Д. Колба. Работа требовала тщательного изучения формулировок, структур и применяемых методик, чтобы достоверно определить степень оригинальности и творческого вклада в исследуемые материалы.

Вопросы на исследование

  1. Использовано ли в объекте «Сетка тренинга по теме: «Внимание» MBA SCHOOL. Школа бизнеса. Программа «Кремневая долина в Сибири» составное произведение, представляющее собой результат творческого труда по расположению материала, содержащееся в объекте «Сетка тренинга по теме: «Развитие внимания» Matrix career»?
  2. Использовано ли в объекте «Сетка тренинга по теме: «Внимание» MBA SCHOOL. Школа бизнеса. Программа «Кремневая долина в Сибири» ноу-хау (секрет производства) в виде методики проведения тренинга, содержащееся в объекте «Сетка тренинга по теме: «Развитие внимания» Matrix career»?
Материалы

Иллюстрации к исследованию

Изображения помогают увидеть характер объекта и объём фактических материалов, с которыми работал эксперт.

Профиль работы

Направления экспертизы

В работе были задействованы компетенции по следующим видам судебных исследований.

Обращение в организацию

Нужна экспертиза по похожей задаче?

Расскажите об обстоятельствах и ожидаемом результате. Мы определим вид исследования, подберём профильного эксперта и поможем подготовить вопросы и материалы.

  • Подберём эксперта
  • Поможем с вопросами
  • Оценим срок и стоимость
Задать вопрос или позвоните 8 (800) 333-24-09 Бесплатный звонок по России